¿Se implementan de forma adecuada las adaptaciones curriculares significativas en el sistema educativo actual? De entrada, habría que reflexionar sobre qué son las adaptaciones significativas y cómo varía su concepción, estructura e implementación en cada Comunidad autónoma, ya que desde la LOGSE el constructo ha ido evolucionando hasta resultar una verdadera anarquía legislativa de lo…
Funciones Ejecutivas: herramientas para la vida por Javier Gaviño Lora. ¿Qué son las funciones ejecutivas? Las funciones ejecutivas son herramientas mentales para la vida; no se me ocurre definición más completa y simplificada a la vez. En definitiva, se trata de actividades o procesos cognitivos imprescindibles para desenvolverse cotidianamente y permiten un desarrollo más satisfactorio…
Si hablamos de la mejora de la comprensión lectora, hablamos de un factor determinante de la evolución académica, profesional y social del alumnado. Estudios nacionales e internacionales evidencian su relevancia. La importancia de la comprensión lectora es vital para la adecuada implementación de los procesos de enseñanza-aprendizaje, al igual que la comprensión oral. En todo…
Esta semana, en el directo de CEPE, hemos hablado de adolescencia y TEA, de los cambios hormonales y de las características únicas de estas personas, del Manual de Conducta para Adolescentes con TEA. Para entender todo lo que implica esta fase de la vida, en jóvenes con TEA, hemos hablado con Chus Martínez y Paula…
Este año, hemos empezado el curso con mucha energía y os traemos variedad de materiales, que esperamos que sean útiles para la formación y desarrollo de los estudiantes. ¡Las novedades CEPE para este otoño! Arrancamos hablando de Ejercicios de integración Visual, manual dirigido a alumnos de primaria que tengan algún tipo de retraso en su…
Hablar de diversidad y de la detección de las diferentes necesidades de los alumnos, implica hablar del profesorado. Aunque no corresponde a este hacer un diagnóstico, tienen una posición privilegiada, para observar y poder dirigir a los padres y a los alumnos a los equipos de orientación educativa y psicopedagógica. Tanto si hablamos de autismo…
Aprovechando el buen tiempo y que se acercan las vacaciones, os traemos una recopilación de las novedades CEPE para este verano 🙂 En primer lugar, os queremos hablar de «El adulto con TDAH, el gran olvidado« Publica @feaadah, quien presenta la primera guía en España sobre el TDAH en adultos. Parece que al cumplir la…
https://editorialcepe.es/wp-content/uploads/2022/05/pipe.jpg Cada vez son más las voces críticas a la Ley Celaá, la cual significa el fin de la educación concertada, de centros especializados como el Colegio María Corredentora. Un centro que se adapta a las necesidades de sus alumnos, que además de aprender conocimientos básicos, aprenden a ser independientes, a coger el autobús o…
Si tenemos una certeza al nacer, es que vamos a morir. No contamos con los detalles de cómo, cuándo y dónde, pero todos pasaremos por esa fase. ¿Hablamos de eutanasia? Con la creación de las sociedades, primeros nómadas, pueblos y grupos la muerte se veía como algo natural, como un paso más de la persona…
Cada año el Consejo General de Colegios de Psicología (COP), a través de la Comisión de Test, compuesta por múltiples expertos académicos y profesionales, analizan y califican los test para la mejora de la calidad de las pruebas de evaluación y su uso. ¿Qué pruebas de evaluación tienen certificado de calidad? https://editorialcepe.es/wp-content/uploads/2021/11/logo-cop.jpg Conocer qué pruebas…
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