La vejez ¿una etapa a la que temer? El envejecimiento es un proceso que tiene lugar a lo largo de toda nuestra vida, se trata de un fenómeno natural, heterogéneo, universal e irreversible. Se caracteriza por el deterioro del funcionamiento celular del organismo que da lugar a una serie de cambios, los cuales influyen significativamente…
Este artículo proporciona una visión general del valor de los apoyos visuales para personas autistas con diferentes perfiles evolutivos, remarcando la importancia en la personalización de los materiales. Las personas autistas suelen mostrar una preferencia notable por el procesamiento visual, lo que significa que comprenden mejor la información presentada en formatos visuales que en formatos…
¿Qué hacer con un libro que tiene dañada la portada? ¿Qué hacer con un libro que tiene dañada la portada? ¿Y si está golpeado? ¿Y si tiene una etiqueta inamovible? Son libros que no podemos vender como nuevos aunque tengan el contenido intacto. En CEPE pensamos que podemos darle una segunda oportunidad si sólo tienen…
Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales Autores: Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña, Rosario Martínez Arias, José Luis Galve Manzano. Es una prueba desarrollada en España, para la evaluación de aptitudes en el ámbito escolar. Es una prueba pensada para la evaluación colectiva, aunque también puede aplicarse de manera individual. Sus niveles Medio y Superior…
¿Están los proyectos curriculares y su desarrollo en los “libros de textos y cuadernos prácticos” que los acompañan debidamente estructurados? La respuesta es no. Revisados la mayoría de sus contenidos cada vez están más impregnados de contenidos ideológicos que de objetivos y competencias que impliquen el uso estructurado del aprendizaje y adquisición de competencias para…
Cabe preguntarnos: los resultados en las evaluaciones internacionales sobre comprensión lectora no recogen buenas puntuaciones para los alumnos en España. ¿Cómo hemos llegado a esos resultados? Una de las preocupaciones de los sistemas educativos es que el alumnado adquiera el dominio progresivo de las competencias en lectura y escritura que les permitan adquirir conocimientos de…
Para hablar de lenguaje necesitamos saber que la etapa de las adquisiciones básicas del lenguaje está situada en la franja de los 0 a los 5-6 años y que sobre ésta se asentarán los aprendizajes posteriores. En esta etapa se producen una gran cantidad de adquisiciones y se superan diferentes objetivos relacionados con el aprendizaje…
El juego es una de las actividades más naturales y fundamentales en el desarrollo infantil, pero cuando se trata de niños con autismo, puede representar un desafío y, a la vez, una herramienta increíblemente poderosa para la intervención terapéutica. En este blog, exploraremos cómo el juego no solo favorece el desarrollo de habilidades esenciales, sino…
En el Programa Habilidades sociales para personas con TEA de las autoras María Jesús Martínez Molina y Paula De Hoyos Lassaletta incluyen una serie de juegos online disponibles de forma gratuita para reforzar de forma lúdica algunos de los aspectos tratados en su programa. A continuación están los 14 juegos. Esperamos que sean de utilidad.
El programa Hanen es una iniciativa canadiense especializada en el desarrollo del lenguaje y la comunicación en niños pequeños, especialmente aquellos que presentan retrasos en el habla o tienen trastornos del espectro autista. Fue fundado en Canadá en la década de 1970 y ha sido implementado en varios países debido a su enfoque práctico y…
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