La obra «Inclusión de alumnos con TEA», que es una de las novedades editoriales de este curso, va ya por su segunda edición. Te invitamos a conocerla. En el panorama educativo español actual, la verdadera inclusión de los alumnos con Autismo (TEA) ha dejado de ser una declaración de intenciones pedagógicas para convertirse en un…
La Pascua del señor “ha pasado” por la vida de María Dolores Bernal Marín (fallecida el 07/06/2025), víspera de la Pascua de Pentecostés, a los 94 años. Cofundadora y alma mater, en la sombra, de la editorial CEPE. Desempeñó todos los oficios en esta editorial, desde la decisión en la selección de obras hasta la…
Evaluación inteligente: ventajas del test BADyG en la evaluación educativa En el ámbito de la evaluación educativa, contar con herramientas adecuadas para valorar las aptitudes cognitivas de los estudiantes es fundamental para ofrecerles una enseñanza personalizada y efectiva. El Test de Inteligencia BADYG, editado por Editorial CEPE, se ha consolidado como una de las opciones…
El Modelo Denver de intervención temprana (ESDM, por sus siglas en inglés) se ha posicionado como una de las metodologías más innovadoras y efectivas para apoyar el desarrollo de niños pequeños con trastorno del espectro autista (TEA). Diseñado para aplicarse en los primeros años de vida, este enfoque combina elementos del análisis conductual aplicado (ABA)…
El modelo Conductual Naturalista del Desarrollo, conocido como NDBI por sus siglas en inglés (Naturalistic Developmental Behavioral Interventions), es un enfoque terapéutico basado en la evidencia que combina principios del desarrollo infantil y la ciencia del comportamiento para trabajar con niños con autismo. Este modelo se centra en fomentar habilidades sociales, comunicativas y cognitivas a…
El método JASPER, desarrollado por la Dra. Connie Kasari en la UCLA, es una intervención terapéutica diseñada para mejorar las habilidades sociales en niños pequeños con autismo. Este enfoque se basa en la idea de que al fortalecer las bases de la comunicación social, como la atención conjunta, la imitación y el juego simbólico, se…
¿Qué hacer con un libro que tiene dañada la portada? ¿Qué hacer con un libro que tiene dañada la portada? ¿Y si está golpeado? ¿Y si tiene una etiqueta inamovible? Son libros que no podemos vender como nuevos aunque tengan el contenido intacto. En CEPE pensamos que podemos darle una segunda oportunidad si sólo tienen…
Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales Autores: Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña, Rosario Martínez Arias, José Luis Galve Manzano. Es una prueba desarrollada en España, para la evaluación de aptitudes en el ámbito escolar. Es una prueba pensada para la evaluación colectiva, aunque también puede aplicarse de manera individual. Sus niveles Medio y Superior…
El juego es una de las actividades más naturales y fundamentales en el desarrollo infantil, pero cuando se trata de niños con autismo, puede representar un desafío y, a la vez, una herramienta increíblemente poderosa para la intervención terapéutica. En este blog, exploraremos cómo el juego no solo favorece el desarrollo de habilidades esenciales, sino…
En el Programa Habilidades sociales para personas con TEA de las autoras María Jesús Martínez Molina y Paula De Hoyos Lassaletta incluyen una serie de juegos online disponibles de forma gratuita para reforzar de forma lúdica algunos de los aspectos tratados en su programa. A continuación están los 14 juegos. Esperamos que sean de utilidad.
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