Psicología del Desarrollo. En una perspectiva educativa

Este tratado de “Psicología del Desarrollo en una perspectiva Educacional” ha sido pensado para ayudar a los educadores, estudiantes universitarios y familias que desean tener un conocimiento preciso de aspectos determinados del desarrollo humano desde la primera edad hasta la adolescencia.

Se ha procurado ser fiel a los autores, que han creado toda una terminología muy precisa de las etapas de desarrollo, de los problemas educacionales más frecuentes y de las manifestaciones del educando.

Por eso hemos dado algunas citas y referencias de obras que pudieran considerarse clásicas, e históricamente apreciables, porque han abierto camino a las generaciones posteriores.

Esos términos y clasificaciones han sido creados por personajes tan próceres como Piaget, Wallon, Spitz, Gesell, Freud, Jung, Ericsson, Sheldon, etc. Sus aportaciones son tan importantes que sin ellas no podríamos hacer referencia a los problemas de los niños, muchachos y adolescentes de nuestro mundo.

Por eso, también, damos una clasificación y estructura que permite encontrar rápidamente aquellos aspectos de interés en un determinado tema.