Programa de entrenamiento para descifrar instrucciones escritas

Presentamos la renovación de la obra de la Dra. Isabel Orjales, revisada y renovada. Sustituye a la anterior obra con ISBN 9788478693603

Nivel escolar: a partir de 6 años.

Este programa va dirigido a niños y niñas impulsivos, hiperactivos, con TDAH (Déficit de Atención con Hiperactividad), que tienen dificultades para de comprensión lectora, porque lo hacen de forma impulsiva.

¿Por qué los niños y las niñas impulsivas fallan al interpretar enunciados escritos?

• Perciben la información de forma incompleta.
• Tienen pocas estrategias para analizarla.
• Por lo tanto, procesan una información incompleta y, muchas veces, errónea.
• No son objetivos en la autoevaluación de sus resultados y de las estrategias que emplearon.
• Por lo tanto no aprovechan los errores para mejorar su rendimiento.
• Sienten que obtener buenos resultados no está bajo su propio control.
• Se desaniman y se rinden con facilidad.

El programa tiene como objetivo conseguir que niños y niñas interioricen y utilicen pasos que les ayuden a organizar su pensamiento cuando se enfrentan a tareas de solución de problemas. Para ello contiene fichas de trabajo con instrucciones a realizar sobre dibujos, con instrucciones que requieren diferenciar entre vocales y consonantes, con las que necesitan conocer los conceptos: izquierda, derecha y diagonal, y fichas con instrucciones para marcar itinerarios sobre dibujos y planos.

Entrena igualmente en estrategias tales como leer por partes, autoevaluación, autorrefuerzo…