Atención Temprana. Guía práctica para la estimulación del niño de 0 a 3 años
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Nivel escolar: 0 a 3 años.
El objetivo del libro es la exposición de ejercicios basados en las teorías cognitivas actuales y teniendo en cuanta lo que aportan otras ciencias.
Nos parece importante que los ejercicios que se elijan se realicen formando parte de la vida cotidiana tanto en casa como en la escuela infantil.
El libro contiene ejercicios basados en las teorías cognitivas.
Están graduados según la edad de 1 año (subdividido en meses), 2 años y 3 años.
Para facilitar la aplicación de las actividades propuestas se han distribuido según edades: un año, dos años, tres años, dividiendo el primer año en meses. No es necesario realizar todas las que se proponen es mejor elegir las que se crean más adecuadas.
El libro está dirigido a padres, educadores, psicólogos y médicos.
Es un libro divulgativo que no pretende establecer teorías nuevas, sino ofrecer ideas para trabajar en el campo educativo.
- Prólogo 9
- INTRODUCCIÓN 11
- El papel de los padres en el desarrollo temprano 13
- El papel del padre durante el primer año de vida 17
- PRIMER CAPÍTULO EL PRIMER AÑO DE VIDA
- Primer trimestre 24
- Características generales 24
- Capacidades del recién nacido 24
- Reflejos 28
- Motricidad 29
- Tronco/Cabeza 30
- Órganos sensoriales 30
- Lenguaje 31
- Socialización 32
- Cognición 32
- Actividades de 0 a 3 meses 32
- Motricidad 32
- Tronco/Cabeza 36
- Órganos sensoriales 42
- Extremidades superiores 45
- Órganos sensoriales 45
- Lenguaje 47
- Socialización 47
- Coordinar las distintas áreas trabajadas 51
- Segundo trimestre 53
- Características generales 53
- Reflejos 53
- Motricidad 53
- Órganos sensoriales 55
- Manos 55
- Lenguaje 55
- Socialización 55
- Cognición 56
- Actividades de 3 a 6 meses 56
- Motricidad 56
- Órganos sensoriales 61
- Coordinar las actividades de los sentidos 64
- Lenguaje 65
- Socialización 66
- Cognición 67
- Tercer trimestre 69
- Características generales 69
- Motricidad 69
- Lenguaje 71
- Socialización 72
- Cognición 72
- Actividades de 6 a 9 meses 73
- Motricidad 73
- Órganos sensoriales 79
- Lenguaje 86
- Socialización 89
- Cognición 91
- Cuarto trimestre 93
- CARACTERÍSTICAS GENERALES 93
- Motricidad 93
- Órganos sensoriales 95
- Lenguaje 95
- Socialización 96
- Cognición 96
- Actividades de 9 a 12 meses 97
- Motricidad 97
- Órganos sensoriales 101
- Lenguaje 107
- Socialización 110
- Cognición 113
- SEGUNDO CAPÍTULO EL SEGUNDO AÑO DE VIDA
- De 12 a 18 meses 121
- Características generales 121
- Motricidad 121
- Manos 123
- Lenguaje 123
- Socialización 124
- Cognición 124
- Actividades de 12 a 18 meses 124
- Manos 128
- Cara 129
- Juegos sensoriales 130
- Lenguaje 132
- Socialización 134
- Hábitos 134
- Cognición 135
- De dieciocho a veinticuatro meses 141
- Características generales 141
- Motricidad 141
- Manos 142
- Lenguaje 142
- Socialización 142
- Cognición 143
- Actividades de 18 a 24 meses 143
- Motricidad 143
- Manos 147
- Juegos sensoriales 150
- Lenguaje 152
- Socialización 156
- Hábitos 157
- Cognición 162
- TERCER CAPÍTULO EL TERCER AÑO DE VIDA
- De dos a tres años 171
- Características generales 171
- Motricidad 171
- Manos 171
- Lenguaje 172
- Socialización 172
- Cognición 173
- Actividades de 2 a 3 años 173
- Motricidad 173
- Manos 178
- Dedos 179
- Cabeza 180
- Cara 180
- Lengua 181
- Órganos sensoriales 181
- Lenguaje 185
- Socialización 191
- Cognición 194
- SUGERENCIAS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS 203
- BIBLIOGRAFÍA 205
- De dos a tres años 171
- De 12 a 18 meses 121
- Primer trimestre 24
ISBN
9788478690282
| Peso | 420 g |
|---|---|
| Dimensiones | 170 × 240 × 10 mm |
| Estado | Nuevo, Outlet – Con defectos estéticos |
