Descripción

Nivel escolar: 4 a 8 años.

Se basa en la puesta en relación de dos situaciones representadas gráficamente, relación que incluye uno o varios de los conceptos causa, efecto o consecuencia.

Los conceptos son relativamente complejos que pueden captarse de forma intuitiva por experiencias concretas anteriores o que dependen de un saber adquirido a través del contacto con los adultos o de la enseñanza.

En todos los casos la expresión verbal de dichas relaciones presenta un cierto nivel de complejidad, especialmente en el uso de conjunciones y de concordancia de tiempos verbales.

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Relación gráfica de dos situaciones que suponen conceptos de causa, finalidad, efecto o consecuencia.

La expresión verbal de dichas relaciones presenta un cierto grado de complejidad, especialmente por el uso de conjunciones y de concordancias de tiempos verbales.