Estimulación Temprana (De 0 a 6 años). 1 Perspectiva histórico-científica-social

Esta obra de síntesis y con un enfoque eminentemente práctico trata en su primera parte el tema:

• Perspectiva histórico-científico-social de la estimulación temprana.

Coordinadora del Proyecto: Margarita Vidal Lucena.

Esta primera parte se articula en los siguientes temas: marco teórico y perspectiva histórica, fundamentos neuroevolutivos, los servicios de neonatología, los padres en la atención temprana, coordinación entre centros escolares, atención temprana y familia, y la necesidad de formación de especialistas en estimulación temprana.

Las otras dos partes tratan estos temas:

• Desarrollo de capacidades e intervención temprana.
• Valoración del desarrollo de capacidades y programas de estimulación.

Obra redactada por varios especialistas y que servirá de vademécum para padres, profesores y educadores en sus intervenciones psicopedagógicas diarias.